お悩み
0歳からの育脳で、未来に差がつく理由

少しずつ秋らしくなってきましたね🍄‍🟫





0歳からの育脳コーチ、みゆき先生です。





保育士としてたくさんの赤ちゃんや
子どもと関わる中で、
「0歳からの育脳」がどれほど大切かを実感してきました。





この記事では、0歳からの育脳が
なぜ未来に差をつけるのか、
そして大人になっても活きる力につながるのかをわかりやすく解説します。

「育脳っていつから始めればいいの?」「0歳からできることってあるの?」という疑問にお答えします。





この記事のハイライト






  • 脳は0歳から急成長し、6歳までに約90%が完成する




  • 日常の刺激がシナプスを増やし、脳のネットワークを強化する




  • 0歳から育脳すると安心感・やり抜く力・人との関わり方が育つ




  • 特別な教材ではなく、抱っこや会話など毎日の関わりが育脳になる




  • 幼児期に育った力は、大人になってもずっと活きる





0歳からの育脳で未来に差がつく理由





赤ちゃんの脳は生まれたときは未発達で、シナプス(神経のつながり)はほとんどありません。
しかし、0歳からの関わり方でシナプスはどんどん増え、脳のネットワークが形成されていきます。





研究では、
3歳までに脳の80%、
6歳までに90%が完成すると言われています。





つまり0歳からの育脳を意識するかどうかで、その後の学びや人間関係の基盤に大きな差が出るのです。





保育士として感じた0歳からの育脳エピソード





赤ちゃんとの毎日は喜びにあふれていますが、夜泣きやぐずりで
「また抱っこ?」と疲れてしまうこともありますよね。





私も保育士として0歳児を担当していた頃、毎日のように抱っこを求められてヘトヘトになる日がありました。





けれども不思議なことに、
ある子は毎日のように抱っこをせがんでいたのに、ある日を境に自分から抱っこを求めなくなったのです。





その子に共通していたのは、
「抱っこして」とアピールしたとき、
必ず「いいよ」と応えて抱きしめていたことでした。





当時は「成長したのかな?」くらいに思っていましたが、育脳を学んでから理由がわかりました。
「いつでも抱っこしてもらえる」という安心感がその子の心にしっかりと育っていたのです。





この安心感は、脳の発達や自分を信じる力の土台になります。…

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育脳
有名大学に進む子の3歳までの習慣5選

こんにちは、育脳コーチのみゆき先生です。





今日は、有名大学に進む子の3歳までの習慣についてお話します。





「受験準備は小学校に入ってからで十分」…そう思っていませんか?





実は、0〜3歳は脳がぐんぐん成長する“黄金の時期”。





この時期の遊びや生活習慣は、将来の学力や考える力、人との関わり方まで、大きな土台になります。





たとえば、おしゃべりがまだ拙くても、ママやパパと目を合わせて笑い合った経験。





砂場で山を作って崩した、そんな一見何気ない遊び。





こうした時間が、脳の中にたくさんの“つながり”を作り、後の学びを支える栄養になるのです。





多くの有名大学に進んだ人の幼少期を調べると、0〜3歳の過ごし方に、ある共通点が見えてきます。





今回はその共通点と、家庭でできる温かい関わり方をご紹介します。





1.親子の会話がたっぷりある





小さな子は、大好きな人の声や表情から、言葉の意味や使い方をぐんぐん吸収します。





そのため、日常でたくさん話しかけられた子は、自然と語彙が増え、理解力や読解力の土台が育ちます。





ポイントは、「正しい答えを教える」よりも「一緒に考える」ことです。





💬 会話の一例






  • 「これは何色?」ではなく、「この色、何に似てるかな?」




  • 「これ何?」ではなく、「これは何に使えると思う?」





こうして会話が広がると、子どもの頭の中で“想像の花”が咲きます。





2.遊びながら学びを体験している





積み木やおままごと、外遊びなど、自由度の高い遊びは創造力や集中力を伸ばします。





0〜3歳の時期は、とくに「会話で説明すること」よりも、身近な人や友だちの動きを真似ることが大切。





真似るうちに想像がふくらみ、言葉もどんどん増えていきます。





🎯 遊びの一例






  • 積み木で橋を作ってみる
    (バランス感覚+空間認識)




  • おままごとで「いらっしゃいませ〜」とお店屋さんごっこ
    (真似→想像力アップ→語彙習得)




  • 公園で追いかけっこ
    (運動能力+判断力)





3.生活リズムが安定している





睡眠・食事・運動のリズムが整っている子は、脳もスムーズに働きます。





特に睡眠は、日中に得た経験や知識をしっかり脳に刻むために欠かせません。





⏰ 睡眠時間の目安






  • 1〜2歳:11〜14時間




  • 3歳:10〜13時間





食事では、噛む回数を増やすことで脳への血流が良くなります。





夜9時にはスヤスヤ眠る子の寝顔は、翌日の元気と集中力を作る“最高の準備時間”です。…

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お悩み
0歳児の声かけに迷ったらこれ!育脳に効く3つの習慣

0歳の赤ちゃんにぴったりの声かけで育脳をサポート!
0歳からの育脳コーチ、みゆき先生です。





「赤ちゃんに、何を話しかけたらいいの?」
そんなふうに悩むママ、とっても多いです。





育児書やSNSでは「声かけが大事」とよく見かけるけど…






  • 何を話せばいいの?




  • 赤ちゃんに伝わってるの?




  • 意味あるのかな?





そう感じるのは、あなただけじゃありませんよ。





でも実は、ママの声かけこそが、赤ちゃんの脳の成長=育脳にとってとっても大事なカギなんです。





この記事でわかること





✅ 声かけは0歳でも「脳」にしっかり届く理由
✅ 会話ができなくても、“実況するだけ”でOK
✅ 今日からできる、育脳に効く3つの声かけ習慣
✅ 声かけに自信が持てるマインドセット





🧠0歳の赤ちゃんに声かけが大事な理由





0歳の赤ちゃんの脳は、生まれたときからぐんぐん成長しています。





この時期にいちばん大きな影響を与えるのが、ママやパパの声





「まだ言葉がわからないのに、話しかけても意味あるの?」
そんなふうに思うかもしれませんが、脳科学の研究では、
たくさん話しかけられた赤ちゃんほど、語彙力や学びの力が高くなることがわかっています。





つまり0歳への声かけは、未来の考える力・伝える力・自己肯定感を育てる「育脳スイッチ」なんです。





🎙0歳から始める育脳!ママができる3つの声かけ習慣





① 実況する「ナレーター声かけ」





いま赤ちゃんと一緒にしていることを、…

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お悩み
「甘えさせる」と「甘やかす」の違いとは?

〜子育てを終えた母が今伝えたい、本当に大切なこと〜





「甘やかしすぎ」と言われて悩んだ過去





こんにちは。0歳からの育脳コーチ、みゆき先生です。





24年間の保育士経験と、母としての子育てを通して感じてきたことを、いまだからこそお伝えしたいと思い、このテーマを選びました。





今日お話しするのは、多くのお母さんが一度は悩む「甘え」と「甘やかし」の違いについてです。





子どもがまだ小さかった頃、私がよく言われて戸惑った言葉がありました。





それが、「甘やかしてるだけじゃない?」という一言だったのです──





子どもが「抱っこして」「一緒に寝て」と甘えてくるたびに、私は迷いました。





これは甘やかしてるのかな?
もっと厳しくするべきなのかな?





子育て中のママなら、きっと一度は同じような迷いを感じたことがあるのではないでしょうか。





私は厳しく育てられた──だからこそ見えたこと





感謝もあるけれど、心に残る寂しさも





私は、しつけの厳しい親のもとで育ちました。





礼儀や責任感、努力することの大切さを教えてもらったことには、今も感謝しています。





でも一方で、もっと甘えたかったという気持ちもずっと心に残っています。





「話を聞いてほしかった」「抱きしめてほしかった」「認めてほしかった」
その思いを抱いたまま、大人になりました。





だからこそ、「甘えられる場所」をつくりたかった





自分がしてもらえなかったことを、自分の子どもにはしてあげたい。





そんな想いから、私はできる限り、子どもの甘えに寄り添ってきました。





でも、そんな私の子育ては、しばしば「甘やかし」と言われ、
当時はそれが不安で、自信が持てない日もありました。





「甘えさせる」と「甘やかす」の違いとは?





子育てを終え、育脳を学んだ今、私ははっきりとわかります。





「甘えさせる」と「甘やかす」は、まったくの別物です。





「甘えさせる」とはどういうこと?






  • 子どもが不安や寂しさを感じているときに




  • その気持ちを受け止めて、心に寄り添ってあげること





たとえば、






  • 「抱っこして」と言われたら、抱きしめて安心させてあげる




  • 泣いている理由をきちんと聞いて、「大丈夫だよ」と伝える





これは、愛着関係(安心できる絆)を育てる行動です。…

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育脳
戸外遊びが脳に効く!出られない日の対策

今回は、戸外あそびについてお話します。
「外遊びって脳にいいって聞くけど、毎日出かけるのは正直しんどい…」
「出られない日は、子どももグズグズ、ママもイライラ…」
そんな日ってありますよね。





この記事では、
・戸外遊びがどうして脳の発達に大切なのか
・出られない日の対処法(おうち育脳あそび)
について、0〜3歳ママに向けてやさしく解説します。





【この記事のハイライト】






  • 戸外遊びは五感と粗大運動を使う「感覚のシャワー」




  • 発達は「粗大運動 → 微細運動」の順に育つ




  • 外に出られない日も、おうちで感覚育脳あそびができる




  • 罪悪感は不要。できることから始めればOK





粗大運動と微細運動の違いと脳への影響がすごかった話





子どもの発達には、体を大きく使う「粗大運動」と、手指を細かく使う「微細運動」の2つがあります。





● 粗大運動:ハイハイ、ジャンプ、バランスを取るなど
● 微細運動:シール貼り、積み木、お絵かきなど





脳の発達は「粗大運動が先、微細運動があと」が基本です。
赤ちゃんも、まず体を動かす土台ができてから、手先の操作が上手になります。





あるママの体験では、
「お絵かきが苦手だった子が、公園で遊ぶ時間を増やしたらクレヨンを持つ手が安定した」
という変化がありました。





粗大運動でバランス感覚や体幹が育つと、自然に手先の使い方もスムーズになるのです。





外で遊べない日でも大丈夫!0〜2歳にもできる感覚を育てるおうち育脳あそび3選





タオル山のぼりごっこ
まずは、体を大きく使うあそびから。
バスタオルをくるくる巻いて小さな坂道を作れば、
ハイハイやよじ登るだけで自然に遊びがスタート。
この動きには、バランス感覚・筋力・前庭感覚をしっかり育てる効果があります。









ぐにゅぐにゅ感触あそび
次に、手先と感覚を刺激する遊びをご紹介します。
片栗粉や寒天、水など、冷たくてやわらかい素材を手で触れるだけで、…

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育脳
かんたん!今日からできる育脳法5選

あなたの愛情が子どもの脳を育てる✨





育脳ってよく聞くけど、何か特別なことをしなきゃいけないの?」
「私にもできる?」と思っているあなたへ。





実は、まいにちのごはん、お散歩、おしゃべり…
それだけでも、もう育脳になっているんです。





この記事では、育児や子育て中のママ・パパが、
家庭でかんたんに取り入れられる育脳法を、やさしくご紹介します。





【ご家庭でできる!かんたん育脳法5選】





1. 五感をたっぷり使う遊び
お散歩で、花の香りや風を感じる。葉っぱを触ってみる。





2. 言葉のシャワー
ごはん中にも「このにんじん、オレンジで甘いね〜」と語りかける。





3. 手指を使う手遊び
ひも通し、折り紙、ねんど遊び。指先から脳に刺激が届く。





4. リズム遊び
お気に入りの音楽で体をゆらゆら。手拍子、ダンスもOK!





5. 気持ちに合わせる
泣いていたら「悲しかったね」、笑ったら「楽しいね〜!」と共感する。





【親子で楽しむふれあいアイデア(シーン別)】





朝のお着替え
「きれいないろだね〜」と色や素材を声に出して伝える





お散歩
「いいにおい〜」「風が気持ちいいね」など、感じたことを共有





・おうち遊び
ねんど・折り紙・ひも通しなど指先を使うものを取り入れて





お風呂
歌を歌いながら「ゴシゴシきれいきれい〜♪」





寝る前
「今日たのしかったね〜」と、楽しかったことを一緒に振り返る





【あなたにそっと伝えたい、いちばん大切なこと】





育脳は、がんばるものじゃなくて、楽しむもの。…

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発達
子どもに漢字は早すぎる?

実はひらがなより覚えやすい理由と育脳効果





イメージで覚える「漢字あそび」





「漢字は難しい」
そんなイメージ、ありませんか?





でも実は、子どもたちにとって漢字はとても“イメージしやすい文字”なんです。
ひらがなは一つひとつに意味がなく、音として耳で覚える「聴覚言語」。
一方、漢字は一文字ごとに意味があるので、形を見ただけでパッと意味が浮かびやすい「視覚言語」なのです。





そして、子どもは大人よりも視覚で物事をとらえるのが得意。
つまり、ひらがなよりも漢字のほうがイメージしやすく、むしろ覚えやすいのです。





このことから、小さな子どもだからこそ、漢字にたくさんふれてほしいのです。





















「漢字を教える」のではなく「漢字であそぶ」





「まだ小さいのに漢字なんて…」
そんなふうに思われるかもしれません。
でも、私たちが大切にしているのは、“教えること”ではなく“楽しむこと”。





漢字を覚えることが目的ではなく、
「この漢字、なんだろう?」「なんか見たことある!」
そんなワクワクから、“考える力”が育っていきます。





これはまさに、育脳の第一歩なのです。





漢字で育つ、右脳と左脳のバランス





小学校では、漢字は「正しく書くこと」が中心になるため、子どもにとってはちょっと窮屈。
でも遊びの中で出会う漢字は、自由で楽しいもの。
歌やリズムにのせてカードを見せたり、クイズ形式で遊んだり。
まるで絵本やおもちゃのように、自然と心に入ってきます。





右脳(イメージ・ひらめき)と左脳(論理・理解)をバランスよく刺激する漢字あそびは、
言葉への興味を引き出し、読解力や語彙力の土台を育てます。









「読める」「わかる」から、「好き」になる





小さなころから漢字にふれることで、
子どもたちは、“文字=楽しい”という感覚を自然に身につけていきます。





この“好き”という気持ちが、
やがて読書の習慣や、学びへの自信、そして未来の可能性へとつながっていくのです。













ベビープラスの「漢字あそび」





私たちの教室では、
・フラッシュカードでテンポよく漢字にふれる
・歌に合わせてリズムで覚える
・クイズで遊びながら「考える」力を伸ばす





そんな楽しい漢字体験をご用意しています。





「ことばって、おもしろい!」
「もっと知りたい!」
そんな気持ちが自然に芽生える、心と脳にやさしいあそびです。





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発達
子どもが転びやすい原因は“感覚”?ママが知らない意外な理由

0歳からの育脳コーチ、みゆき先生です。





今回は、「よく転ぶ」「ふらつく」といった子どもの動きに関するお悩みについて、実はあまり知られていない“感覚の発達”との関係をご紹介します。





こんな様子、気になりませんか?






  • よく転ぶ・つまずく




  • 靴のつま先がすぐすり減る




  • 立っていてもフラフラする




  • 運動が苦手そうに見える





こんなとき、つい「運動神経が悪い?」「筋力不足?」と心配になりがちですが、実は “感覚”の発達 が大きく関わっていることがあるんです。





感覚の育ちが、転びやすさにどう影響するの?





まず、動きに関係する感覚について知っておきましょう。





動くとき、私たちは 視覚・聴覚・触覚 といった五感だけでなく、






  • 前庭感覚(バランス)




  • 固有受容感覚(身体位置の把握)





という「体の中の感覚」も使っています。





これらが未発達だと……






  • バランスが取れず、ふらふらする




  • 足がしっかり上がらず、つまずく




  • 動きがぎこちなくなる





つまり、“感覚の未熟さ”が転びやすさの原因になっていることも。





特に大切なのは「前庭感覚」





なかでも特に重要なのが、「前庭感覚」です。





前庭感覚とは、バランス感覚や姿勢の安定に関わる感覚で、これが未発達だと、






  • 立つ




  • 歩く




  • 走る





といった基本動作が不安定になります。





ご安心ください!感覚は育てられます🌱





感覚は、日常の“遊び”で自然に育てることができます。





「楽しい!」という気持ちを大切にしながら、感覚を刺激していきましょう。





感覚を育てるおすすめの遊び





たとえば、ブランコは前庭感覚を刺激する代表的な遊びです。





その他にもいくつかご紹介しますね。





🔹ハイハイ&よじ登り

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育脳
受験に有利なリトミックの効果!

リトミックとは?音楽を使った“育脳あそび”





リトミックが受験に有利ってホント?





最近、首都圏や関西の私立小学校受験で「リトミック経験」が注目されるようになってきました。
実は、リトミックは音楽を通じて、集中力・協調性・自己表現力など、“非認知能力”を育てる教育法ですが、
これらの力こそ、近年の受験で重要視されている能力なのです。





育脳にもなるリトミックの効果





特に0〜3歳の乳幼児期は、子どもの脳が急速に発達する“ゴールデンタイム”。
この大切な時期にリトミックを通して体を動かすことで、以下のような多くの効果が期待できます。













集中力が高まる





また、音楽を聴きながら「止まる・動く」などの指示を理解し、すぐに行動する力が養われます。
その結果、人の話を最後まで聞く力や、学習への集中力がぐんとアップしていきます。





表現力と自己肯定感が育つ





リトミックは「こうしなさい」という決まりがありません。
だからこそ、自分が感じたままに体を動かす自由な表現ができ、子どもの自己肯定感も高まります。
さらに、楽器やスカーフなどの教具を使った活動も多く、手指を使った遊びが脳をしっかり刺激してくれます。





想像力が豊かに





たとえば、「動物の動きをまねてみよう!」といった遊びでは、子どもたちが想像力をフル活用します。
このようなごっこ遊び的な要素が多いため、自然と創造力が育まれていくのです。





協調性が育つ





そして、他の子どもたちと一緒に音楽に合わせて動くことで、
「みんなで楽しむ力」や「ルールを守る力」、「順番を待つ力」など、社会性の土台となる協調性も身についていきます。





運動能力・バランス感覚の向上

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発達
手づかみ食べの効果とは?発達を伸ばす4つの力

手づかみ食べとは、赤ちゃんが自分の手で食べ物をつかんで口に運ぶ食べ方のことです。





この行動は、食べるスキルを身につけるだけでなく、心や体の発達にも深く関係しています。













手づかみ食べの4つの発達効果





✅ 自立心を育てる





自分の手で食べることで、「自分でできた!」という達成感が生まれます。
これは自己肯定感や自立心の土台になります。





さらに、「食べることが好き」という気持ちにもつながります。





運動スキルの向上





手でつかみ、口に運ぶ一連の動作は、手と目の協調や指先の器用さを育てます。





この力は、スプーンやフォークを使う練習にもつながっていきます。。





✅ 感覚の発達を刺激





手づかみ食べは、子どもが食べ物の形、質感、温度、重量などの感覚を刺激します。





こうした感覚刺激は、子どもの脳に多様な情報を送り、感覚統合の発達を促します。





✅ 空間認知力が育つ





食べ物をつかみ、口まで運ぶ動作で距離感が自然に身につきます。





これは将来的に、スポーツや日常生活で必要となる力の基礎となります。





いつから始める?手づかみ食べのタイミング





手づかみ食べの開始時期は、赤ちゃんが自分で座れるようになり、手で物をつかめるようになった頃が目安です。





一般的には生後6〜9ヶ月ごろとされています。





しかし、赤ちゃんの発達には個人差があります。





感覚過敏などで嫌がる場合もあるため、無理に進めず、タイミングを見計らいましょう。





手づかみ食べにおすすめの食材






  • 柔らかく加熱した野菜(にんじん、ブ ロッコリーなど)




  • バナナやみかんなどの果物




  • 小さなおにぎりやスティックパンなど






  • 💡食材のポイント




  • 柔らかく調理する




  • 持ちやすい形にする




  • 誤飲を防ぐために適切なサイズに切る





安全&快適に進める工夫






  • 食事マットや汚れ防止エプロンを使う




  • 椅子の下に新聞紙やビニールシートを敷く




  • 手を拭けるタオルやウェットティッシュを準備する





手づかみ食べは、どうしても散らかります。…

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