発達

新生児から絵本を楽しもう

赤ちゃんの発達に合わせた絵本の選び方

「新生児から絵本って、まだ早いのかな？」
「まだ目もよく見えていないのに、どんな絵本を選べばいい？」

そんなふうに思うママもいるかもしれません。

赤ちゃんにとっての読み聞かせは、ママやパパの声を聞く時間でもあるんですよ。

新生児〜2か月ごろの見え方

新生児〜2か月ごろの赤ちゃんは、まだ視覚が発達している途中で、白と黒など、コントラストの強いものが見えやすい傾向があります。

絵本も、赤ちゃんが見やすいものを選んであげましょう。

新生児〜2か月ごろは
「白・黒」の絵本から

コントラストがはっきりした絵本がおすすめです。

複雑な絵より、丸・三角・四角など、シンプルな形の絵が入った絵本を選んでみましょう。

赤ちゃんが絵に反応するようになってきたら、
赤・黒・白など、はっきりした色が入った絵本を選んでみるのもいいですね。

絵本をゆっくり動かしてみよう

絵本をゆっくり左右に動かすと、赤ちゃんが目で追う様子が見られるかもしれません。

「目で追ってるね」
「首も一緒に動かすようになったね」

そんな小さな変化から、赤ちゃんの成長を感じられるかもしれませんね。

絵本の時間は、親子のふれあい時間

この時期の読み聞かせは、絵本を読むというより、一緒に絵を楽しむ時間。

「まるいね」
「赤いね」
「一緒に見ると楽しいね」

など、赤ちゃんの表情や反応を見ながら、感じたことを話しかけてみましょう。

低月齢向けの絵本には、文字が少ないものや、文字のないものもあります。

読み聞かせは自由でいいんです。

ママやパパの声を聞きながら、赤ちゃんが安心して過ごせる時間になりますよ。

絵本以外にも、0歳から楽しめる感覚あそびがあります。

▶ 0歳の遊び5選｜親子で楽しむ感覚あそび

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子どもに漢字は早すぎる？

実はひらがなより覚えやすい理由と育脳効果

イメージで覚える「漢字あそび」

「漢字は難しい」
そんなイメージ、ありませんか？

でも実は、子どもたちにとって漢字はとても“イメージしやすい文字”なんです。
ひらがなは一つひとつに意味がなく、音として耳で覚える「聴覚言語」。
一方、漢字は一文字ごとに意味があるので、形を見ただけでパッと意味が浮かびやすい「視覚言語」なのです。

そして、子どもは大人よりも視覚で物事をとらえるのが得意。
つまり、ひらがなよりも漢字のほうがイメージしやすく、むしろ覚えやすいのです。

このことから、小さな子どもだからこそ、漢字にたくさんふれてほしいのです。

「漢字を教える」のではなく「漢字であそぶ」

「まだ小さいのに漢字なんて…」
そんなふうに思われるかもしれません。
でも、私たちが大切にしているのは、“教えること”ではなく“楽しむこと”。

漢字を覚えることが目的ではなく、
「この漢字、なんだろう？」「なんか見たことある！」
そんなワクワクから、“考える力”が育っていきます。

これはまさに、育脳の第一歩なのです。

漢字で育つ、右脳と左脳のバランス

小学校では、漢字は「正しく書くこと」が中心になるため、子どもにとってはちょっと窮屈。
でも遊びの中で出会う漢字は、自由で楽しいもの。
歌やリズムにのせてカードを見せたり、クイズ形式で遊んだり。
まるで絵本やおもちゃのように、自然と心に入ってきます。

右脳（イメージ・ひらめき）と左脳（論理・理解）をバランスよく刺激する漢字あそびは、
言葉への興味を引き出し、読解力や語彙力の土台を育てます。

「読める」「わかる」から、「好き」になる

小さなころから漢字にふれることで、
子どもたちは、“文字＝楽しい”という感覚を自然に身につけていきます。

この“好き”という気持ちが、
やがて読書の習慣や、学びへの自信、そして未来の可能性へとつながっていくのです。

ベビープラスの「漢字あそび」

私たちの教室では、
・フラッシュカードでテンポよく漢字にふれる
・歌に合わせてリズムで覚える
・クイズで遊びながら「考える」力を伸ばす

そんな楽しい漢字体験をご用意しています。

「ことばって、おもしろい！」
「もっと知りたい！」
そんな気持ちが自然に芽生える、心と脳にやさしいあそびです。

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子どもが転びやすい原因は“感覚”？ママが知らない意外な理由

0歳からの育脳コーチ、みゆき先生です。

今回は、「よく転ぶ」「ふらつく」といった子どもの動きに関するお悩みについて、実はあまり知られていない“感覚の発達”との関係をご紹介します。

こんな様子、気になりませんか？

• よく転ぶ・つまずく





• 靴のつま先がすぐすり減る





• 立っていてもフラフラする





• 運動が苦手そうに見える

こんなとき、つい「運動神経が悪い？」「筋力不足？」と心配になりがちですが、実は “感覚”の発達 が大きく関わっていることがあるんです。

感覚の育ちが、転びやすさにどう影響するの？

まず、動きに関係する感覚について知っておきましょう。

動くとき、私たちは 視覚・聴覚・触覚 といった五感だけでなく、

• 前庭感覚（バランス）





• 固有受容感覚（身体位置の把握）

という「体の中の感覚」も使っています。

これらが未発達だと……

• バランスが取れず、ふらふらする





• 足がしっかり上がらず、つまずく





• 動きがぎこちなくなる

つまり、“感覚の未熟さ”が転びやすさの原因になっていることも。

特に大切なのは「前庭感覚」

なかでも特に重要なのが、「前庭感覚」です。

前庭感覚とは、バランス感覚や姿勢の安定に関わる感覚で、これが未発達だと、

• 立つ





• 歩く





• 走る

といった基本動作が不安定になります。

ご安心ください！感覚は育てられます🌱

感覚は、日常の“遊び”で自然に育てることができます。

「楽しい！」という気持ちを大切にしながら、感覚を刺激していきましょう。

感覚を育てるおすすめの遊び

たとえば、ブランコは前庭感覚を刺激する代表的な遊びです。

その他にもいくつかご紹介しますね。

🔹ハイハイ＆よじ登り

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手づかみ食べの効果とは？発達を伸ばす4つの力

手づかみ食べとは、赤ちゃんが自分の手で食べ物をつかんで口に運ぶ食べ方のことです。

この行動は、食べるスキルを身につけるだけでなく、心や体の発達にも深く関係しています。

手づかみ食べの4つの発達効果

✅ 自立心を育てる

自分の手で食べることで、「自分でできた！」という達成感が生まれます。
これは自己肯定感や自立心の土台になります。

さらに、「食べることが好き」という気持ちにもつながります。

✅運動スキルの向上

手でつかみ、口に運ぶ一連の動作は、手と目の協調や指先の器用さを育てます。

この力は、スプーンやフォークを使う練習にもつながっていきます。。

✅ 感覚の発達を刺激

手づかみ食べは、子どもが食べ物の形、質感、温度、重量などの感覚を刺激します。

こうした感覚刺激は、子どもの脳に多様な情報を送り、感覚統合の発達を促します。

✅ 空間認知力が育つ

食べ物をつかみ、口まで運ぶ動作で距離感が自然に身につきます。

これは将来的に、スポーツや日常生活で必要となる力の基礎となります。

いつから始める？手づかみ食べのタイミング

手づかみ食べの開始時期は、赤ちゃんが自分で座れるようになり、手で物をつかめるようになった頃が目安です。

一般的には生後6〜9ヶ月ごろとされています。

しかし、赤ちゃんの発達には個人差があります。

感覚過敏などで嫌がる場合もあるため、無理に進めず、タイミングを見計らいましょう。

手づかみ食べにおすすめの食材

• 柔らかく加熱した野菜（にんじん、ブ　ロッコリーなど）





• バナナやみかんなどの果物





• 小さなおにぎりやスティックパンなど

• 💡食材のポイント





• 柔らかく調理する





• 持ちやすい形にする





• 誤飲を防ぐために適切なサイズに切る

安全＆快適に進める工夫

• 食事マットや汚れ防止エプロンを使う





• 椅子の下に新聞紙やビニールシートを敷く





• 手を拭けるタオルやウェットティッシュを準備する

手づかみ食べは、どうしても散らかります。…

赤ちゃんのハイハイの重要性とは？

赤ちゃんがハイハイをしている姿はとても愛らしく、見ているだけで心が和みますよね。
しかしこのハイハイ、実は赤ちゃんの健全な発達にとって非常に大切な意味を持っています。
この記事では、ハイハイの意義や、心身の成長に与える影響、そしてハイハイを促す工夫について詳しくご紹介します。

ハイハイとは？

ハイハイは、赤ちゃんが腹ばいになり、手と膝を使って前進する運動です。
生後6〜10か月ごろに見られるようになり、赤ちゃんにとって初めての自発的な移動手段となります。
この運動には、筋力やバランス感覚だけでなく、認知能力の発達にも深く関係しています。

ハイハイが赤ちゃんに与える3つの大きなメリット

運動機能の発達

ハイハイによって、赤ちゃんは腕や脚、体幹の筋肉をバランスよく鍛えることができます。
これにより、筋肉と関節の協調性が育ち、将来的な歩行や運動能力の基礎となります。
最初は「ずりばい」から始まり、成長とともに「高ばい」へ移行していきます。

感覚統合の促進

地面を手足で感じながら進むことで、赤ちゃんの触覚や前庭感覚（バランス感覚）が刺激されます。
感覚の統合が進み、身体の使い方が上手になっていきます。
また、様々な素材や温度を通じて触覚も育まれます。

認知能力の向上

ハイハイをしながら探索活動を楽しむことで、赤ちゃんは物体の位置や形状、距離感を学びます。
これにより空間認識能力が高まり、周囲への興味を持ちながら自然と認知スキルも育まれていくのです。
目に入るものすべてが刺激となり、脳の発達に繋がります。

ハイハイを促すには？

自由なスペースを確保する

赤ちゃんが自由にハイハイできる広いスペースを確保しましょう。
危険なものが落ちていないか確認し、触れて欲しくないものは手の届かない場所に置いておきます。

興味を引くおもちゃを使う

赤ちゃんが興味を持つおもちゃや、パパ・ママが動く姿などを使ってハイハイを促しましょう。
興味があるものに向かって自然に体を動かし、楽しく運動できます。

お手本を見せる

赤ちゃんが自分でハイハイを始める前に、大人がハイハイのお手本を見せるのも効果的です。
親が楽しそうにハイハイする姿を見ることで、赤ちゃんも真似しやすくなります。

歩き始めが遅くても大丈夫！

赤ちゃんが1歳を過ぎてもなかなか歩かないと、不安になるママも多いでしょう。
でも大丈夫。実は、ハイハイの期間が長いことは、発達にとても良い影響をもたらすと考えられています。

ハイハイは、脳の発達、バランス感覚、筋肉の強化にとって欠かせない大切なステップです。
すぐに歩くことよりも、じっくりハイハイを経験するほうが、将来の運動能力や集中力に繋がるとも言われています。

また、子どもには一人ひとり個性とペースがあります。…

赤ちゃんがスマホを触りたがるのはなぜ？

育児中、多くのママやパパが一度は感じたことがあるはずです。

「なんでうちの子、あんなにスマホやリモコンが好きなの…？」

赤ちゃんがスマホやリモコンを触りたがるのは、遊びながら手や目、感覚が育っていく“発達の一歩”でもあるんです。

この記事では、子どもがリモコンや鍵、スマートフォンなど「リアルな大人の道具」に惹かれる理由と、
その興味を安全に育てる方法を解説します。

赤ちゃんが触りたがるのは発達のサイン

【模倣】大人の真似をしたい気持ち

子どもは、親の行動をよく観察し、真似をすることで成長していきます。

ママやパパがスマホを使っている姿を見ると、「自分も同じように使ってみたい！」という気持ちが生まれます。

✅ 大人と同じことをする＝成長の証
✅ リモコンやスマホ＝“本物”である魅力

だからこそ、普通のおもちゃよりも「大人の道具」に強く惹かれるのです。

【探究心】新しい感覚を体験したい

リモコンのボタンや鍵の質感、スマホの重さや光。

こうしたものは、子どもにとって「おもちゃにはないリアルな刺激」です。

五感を通して世界を学ぶ乳幼児期には、
こうした「違いを感じ取る体験」が脳への良い刺激となります。

【注意点】危険から守るために必要な工夫

とはいえ、本物の道具は誤飲やケガのリスクもあります。

だからこそ、子どもの興味を活かしながら、安全に遊べる環境を整えることが大切です。

子どものリアル志向を安全に満たす3つの方法

🧸本物に近いおもちゃを取り入れる

🔹 リモコン型のおもちゃ
🔹 音が出る鍵のおもちゃ
🔹 スマホ型の知育玩具　など

「触りたい」気持ちを代替する手段を用意してあげましょう。

👩‍👧‍👦親子で“ごっこ遊び”をする

おままごとや電話ごっこなど、親が一緒に遊ぶことで満足感が高まります。

安全性も確保しやすく、子どもとのコミュニケーションにもつながります。

☝️本物に触れるときは「安全第一」

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